要一篇政治课题初二的"关于同龄人与父母关系情况的调查分析

关于同龄人与父母关系情况的调查分析

问题的发现

同在蓝天下，有很多孩子享受着家庭关爱的幸福，但也有一些还因为不能得到最亲近的人的关心和理解而感到迷茫、困惑甚至痛苦。有29%的少年儿童表示“目前最要好的朋友”是老师；“在平时，谁最尊重你，让你感到很自信？”有20.1%的孩子回答是“老师”，分别高于“父亲”、“爷爷奶奶和姥爷姥姥”、“其他亲戚”3.4、5.5和16.2个百分点。

和谐幸福的家庭生活是青少年健康成长的重要环境，良好的家庭教育是促进青少年健康成长的重要条件。进入中学以后，由于青少年的自身心理、胜利的特点和父母教育方式的不当等原因，许多家庭都不同程度地出现了父母之间的沟通障碍。不少中学生嫌自己的饿父母唠叨、烦人，觉得父母不理解自己，甚至对自己的态度冷淡。他们不愿意父母干涉自己的私人心理空间，原来父母的关心和询问在他们的眼里变成了怀疑和刺探。同时随着独立意识的增强，他们渴望得到家长的尊重，希望父母能平等地对待自己。为唤醒父母的注意和表现自我，他们往往不愿意接受父母的教诲，甚至出现“逆反心理”，从而导致不良后果。

学习目标

通过对周围及其他同龄人与父母关系情况的调查分析，进一步了解青少年与父母关系的基本状况，明确孝敬父母是我们的义务，向平时能孝敬父母、尊敬父母的饿同学学习，帮助不能正确处理自己与父母关系的同学找原因，是他们的关系得到改善。

对本校部分初二学生与父母关系情况的调查

表一

同校同学
邻居伙伴
妈妈
爸爸
老师
远方笔友
其他成年人

你目前最好的朋友
80．4%
47．6%
36．5%
36．2%
29．0%
15．3%
7．5%

当心情压抑想找人聊
68．8%

7．5%
3．1%
11．5%

表二

不知道
大概知道
知道
<